كلية التربية الاساسيةيتميز عصرنا الحاضر بأنه عصر الثورة العلمية والتكنولوجية وعصر استخدام الحاسب الآلي وعصر الفضاء والأقمار الصناعية والأطباق اللاقطة والانفتاح العالمي وعصر التطور السريع في مختلف المجالات وفي كل الدول والمناطق في العالم والذي يتوقع أن يستمر بشكل مذهل في السنوات والعقود القادمة .
ومع تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات الحديثة برزت ظاهرة العولمة التي نقلتنا من التركيز على المحلي والوطني إلى المجتمع العالمي بحيث أصبح العالم قرية صغيرة ولم يعد بإمكان أي بلد أن يعتبر نفسه بمعزل عن تأثيرات الأحداث والتطورات الدولية ومن خصائص هذا العصر أيضا انتشار الأفكار الديمقراطية وازدياد مشاركة الجماهير في اتخاذ القرارات على كافة مستويات المجتمع.
ومن الطبيعي أن تضع الظروف والمستجدات المذكورة أعلاه مشكلات وتحديات كبيرة أمام الأنظمة التعليمية وان تدعوها لإيجاد الحلول الجذرية لها ذلك إن التعليم يعد المحرك الأساسي لنهضة الأمم لأنه يلعب دورا رئيسيا في إعداد رأس المال البشري ولهذا أصبح تطوير نظام التعليم يعد في كثير من الدول أولوية وطنية وتتسابق المجتمعات للاستثمار فيه وأصبح تقدم الدول يقاس بمستوى تعلين أبنائها بالدرجة الأولى.
وعندما نتكلم عن التعليم يتضح الدور الخطير للمعلمين نظرا للمركز الأساسي الذي يحتلونه في النظام التعليمي ومع تطور العلوم لم يعد يكفي أن يتقن المعلم المادة العلمية التي يدرسها ليقوم بعمله بفاعلية ونجاح وهذا يتطلب أن يكون قادرا على استخدام أفضل الوسائل والأساليب التعليمية هذا إلى جانب تقديم تربية من اجل الديمقراطية وتطبيق هذه المفاهيم عمليا في الصف .
من كل ما تقدم تتضح أهمية مكانة المعلم في النظام التعليمي فهو العنصر الفاعل والمؤثر في تحقيق أهدافه من هنا جاءت فكرة رفع مستوى مؤسسات إعداد المعلمين في العراق وكانت الخطوة الأولى تحويل معاهد المعلمين المركزية إلى كليات تمنح شهادة البكالوريوس وبهذا الإجراء ولدت كلية التربية الأساسية وكانت البداية في بغداد والموصل وميسان ثم توسعت إلى محافظات أخرى حتى جاء دور محافظة واسط لتستحدث جامعتها في العام الدراسي 2008/2009 كلية التربية الأساسية وليكون مكانها مدينة العزيزية.
أ.م .د مهدي حطاب صخي ألعتابي
عميد الكلية
عميد الكلية
