ا- الرؤية تسعى كلية التربية إلى تحقيق مكانة علمية متميزة ، تناقس مثيلاتها على المستوى الوطني والعربي والإقليمي ، ولاسيما في مجالات إعداد الملاكات التعليمية ، وتطوير العلمية التعليمية والتعلمية ، وتعزيز الخدمات المجتمعية من خلال الأنشطة لمتنوعة والبحوث العلمية للإسهام في التنمية المستدامة للمجتمع.
تعد كلية التربية إحدى المؤسسات التربوية التي تحمل رسالة ذات طابع أنساني كبير تسهم من خلاله في عملية إعداد وتطوير القوى البشرية وتحقيق جوانب مهمة من الهدف الشامل والأهداف العامة للنظام التربوي في القطر و إحداث التغييرات والتحولات الاجتماعية والثقافية في ضوء الفلسفة المركزية للدولة وصولاً إلى تحقيق طموحات البلد في عملية إعداد الجيل الواعي وبناء الإنسان الجديد والمجتمع المتطور من خلال الأهداف الآتية:ـ
تم فتح دراسات عليا / ماجستير / قسم التاريخ في كلية التربية جامعة واسط للعام الدراسي 2002/2003 لتوفر لأبناء المحافظة وقتاً وجهداً كبيرين ولكونها تفتح آفاقاً علمية جديدة للأساتذة في قسم التاريخ وتعمل على تحريك الطاقات العلمية إلى الأفضل عن طريق البحث والمتابعة
إدراكا من كلية التربية للتطلع العلمي لأبناء المحافظة وتلبية لاحتياجات المجتمع وخدمة أهدافه سعت جاهدة ومنذ تأسيسها إلى فتح باب القبول في الدراسات المسائية لطلبة المحافظة والمناطق المجاورة لها وتستقبل هذه الكلية أغلب طلبتها من مركز المحافظة مع الأقضية التابعة لها وهي( الحي- الصويرة-النعمانية- العزيزية- بدرة) فضلاً عن طلبة المحافظات الأخرى ، والذي تحقق فعلاً بعد سنة واحدة فقط على افتتاح الدراسات الصباحية ، إذ تم فتح الدراسات المسائية للعام الدراسي 1997/ 1998 في ثلاثة أقسام رئيسية هي ( اللغة العربية- التأريخ- الجغرافية) لرفع وتطوير المستوى الثقافي العام وتنمية التفكير العلمي وإذكاء روح البحث وتلبية متطلبات مناهج التطوير والإنماء الاقتصادية والاجتماعية وخلق جيل علمي متحرر في بنيته وأخلاقه وإعداد الملاكات التدريسية لسد الحاجة في التخصصات المختلفة.
اسست كلية التربية بداية العام الدراسي 1996/1997 تابعة لجامعة القادسية تلبية لمتطلبات خطط التنمية الشاملة التي يشهدها العراق والتوسع الكبير في قطاع التعليم الثانوي ورفدهذا القطاع الحيوي بملاكات علمية متخصصة ومؤهلة تربوياً ومهنياً لكي يساهموا للمساهمة في تنشئة وإعداد الجيل الجديد .بدأت الكلية مسيرتها بفتح ثلاثة أقسام علمية هي (اللغة العربية – التأريخ- الجغرافية) ل