تبحث التمثيل التداولي- الدلالي لمفهومي الخضوع والطاعة في القرآن الكريم

ناقشت كلية التربية للعلوم الإنسانية بجامعة واسط رسالة ماجستير بعنوان: «تحليل تداولي- دلالي لمفهومي الخضوع والطاعة في القرآن الكريم»

(A Pragma-Semantic Analysis of Submission and Obedience in the Glorious Qur’an).

هدفت الرسالة التي قدمتها الطالبة سامية أحمد محمد إلى الكشف عن الكيفية التي يُعبَّر بها عن مفهومي الخضوع والطاعة في الخطاب القرآني، من خلال تحليل الاستراتيجيات التداولية والدلالية التي تسهم في بناء هذه المفاهيم وإيصال معانيها في سياقات قرآنية مختارة.

وركزت الدراسة على بيان المعاني السياقية والتداولية المرتبطة بالخضوع والطاعة، وتحليل الأفعال الكلامية والتضمين الحواري، فضلاً عن الكشف عن العلاقات الدلالية والمعجمية التي تسهم في بناء المعنى. واعتمدت الدراسة إطاراً تحليلياً تداولياً-دلالياً يجمع بين نموذج Hymes (1974) لتحليل السياق، ونظرية الأفعال الكلامية لـ Kissine (2013)، ونظرية التضمين الحواري لـ Grice (1975)، ونظرية العلاقات المعجمية لـ Palmer (1981).

وتوصلت الرسالة إلى أن مفهومي الخضوع والطاعة في القرآن الكريم لا يقتصران على المعنى المعجمي المباشر، بل يتشكلان من خلال السياق، والأفعال الكلامية، والتضمينات، والعلاقات الدلالية. كما أنهما يرتبطان ارتباطاً وثيقاً بالإيمان والامتثال للأوامر الإلهية، وأن المعنى المقصود يتحدد بصورة دقيقة من خلال العلاقة بين البنية اللغوية والسياق القرآني.